Når barnet græder ved aflevering

Gråd ved aflevering handler oftest om adskillelse fra en tryg voksen, og det er en naturlig reaktion, særligt hos små børn eller i perioder med forandringer som en ny indkøring, en ny stue eller ændringer derhjemme. For de fleste børn aftager gråden i løbet af få minutter, når forælderen er gået.

En genkendelig afskedsrutine gør situationen mere forudsigelig for barnet. Det kan være et bestemt vinke-ritual, en kort sætning forælderen altid siger, eller en aktivitet barnet altid går i gang med lige efter. Rutinen skal være kort og tydelig – lange afskeder forlænger ofte barnets ubehag.

• Tag imod barnet aktivt og på barnets niveau, gerne med en kort, konkret aktivitet.
• Hjælp forælderen med at holde afskeden kort frem for at blive stående og trøste længe.
• Undgå at forælderen sniger sig ud – sig altid farvel, selv om det udløser gråd.
• Tal roligt med barnet om, hvad der skal ske, og hvornår forælderen kommer igen.

• At forlænge afskeden i håb om, at det gør den lettere.
• At forælderen forsvinder uden at sige farvel.
• At love ting, der ikke kan holdes, for at stoppe gråden.
• At overse, hvis gråden ændrer karakter eller varer længere end normalt.

Gråd ved aflevering handler oftest om adskillelse fra en tryg voksen og er en naturlig reaktion, særligt hos mindre børn eller i perioder med forandringer, som en ny indkøring, en ny stue eller ændringer derhjemme. For de fleste børn aftager gråden i løbet af få minutter, når I er gået.

En genkendelig afskedsrutine gør situationen mere forudsigelig. Det kan være et bestemt vinke-ritual, en kort sætning I altid siger, eller en aktivitet barnet plejer at gå i gang med lige efter. Det hjælper at holde afskeden kort – lange afskeder forlænger ofte barnets ubehag.

• Lad personalet tage imod jeres barn aktivt, gerne med en konkret aktivitet.
• Hold selve afskeden kort frem for at blive stående og trøste længe.
• Sig altid farvel – forsvind aldrig i smug, selv om det er fristende.
• Fortæl roligt jeres barn, hvad der skal ske, og hvornår I kommer igen.

• Er der sket forandringer i hverdagen for nylig, som kan påvirke jeres barn?
• Er afskedsrutinen den samme hver dag, eller varierer den meget?
• Falder jeres barn hurtigt til ro efter afsked, når I spørger personalet?
• Har I talt med personalet om, hvordan de oplever afleveringen?