Gå til indhold

GuideHvordan deler vi viden om et barn ved overgangen til skole?

Opdateret

Videndeling mellem dagtilbud og skole

Når dagtilbud og skole deler viden om et barn i forbindelse med en overgang, skal det ske inden for klare rammer: med forældrenes samtykke, med kun de oplysninger der er relevante, og med respekt for tavshedspligten.

Når jeres barn skifter institution, kan personalet ønske at give viden videre om barnets vaner og trivsel. Her kan I læse, hvad reglerne betyder for jer, og hvad I kan forvente af processen.

Tilpas læsningen

Samme faglige emne, samme kilder og samme revisionsdato — kun formidlingen skifter.

Kort fortalt

  • Videndeling om et barn kræver altid forældrenes samtykke.
  • Del kun de oplysninger, der er nødvendige og relevante for den nye institution.
  • Skriftlige overgangsskemaer bør opbevares og deles i overensstemmelse med tavshedspligt og lokale retningslinjer.
  • Forældrene bør have mulighed for at se og kommentere det, der deles om deres barn.
  • Mundtlig overlevering følger samme principper som skriftlig videndeling.
Indhold på siden4 afsnit

Hvorfor dele viden ved en overgang?

Når et barn skifter institution, kan relevant viden om barnets vaner, relationer og trivsel hjælpe den modtagende institution med at tage godt imod barnet fra dag ét. Uden videndeling risikerer man, at værdifuld indsigt går tabt, og at barnet skal starte helt forfra.

Til toppen ↑

Samtykke som forudsætning

Videndeling om et barn må kun ske med forældrenes samtykke. Forældrene skal vide, hvad der deles, med hvem, og hvorfor det er relevant. Samtykket bør indhentes i god tid før overgangen, så der er mulighed for at drøfte indholdet, hvis forældrene ønsker det.

Til toppen ↑

Dataminimering og tavshedspligt

Del kun de oplysninger, der har betydning for barnets trivsel og læring i den nye institution – ikke alt, hvad man ved om barnet og familien. Personale, der modtager oplysninger, er underlagt tavshedspligt og skal opbevare og videreformidle oplysningerne i overensstemmelse med jeres lokale retningslinjer.

Praksiseksempel (illustrativt): Illustrativt eksempel: et fokuseret overgangsmøde

Før en overgang holder børnehave og skole et kort møde med forældrenes samtykke, hvor de udelukkende drøfter barnets sociale relationer og eventuelle behov for støtte i overgangen – ikke barnets fulde historik. Eksemplet er illustrativt og skal altid tilpasses lokale procedurer.

Til toppen ↑

Typiske faldgruber

  • At dele oplysninger om et barn uden at have indhentet samtykke.
  • At videregive mere information, end den modtagende institution har brug for.
  • At overlevere viden mundtligt uden at dokumentere, hvad der er aftalt med forældrene.
  • At antage, at samtykke fra tidligere år stadig gælder.

Tjekliste før videndeling

  • Har forældrene givet samtykke til det, der skal deles?
  • Er oplysningerne begrænset til det, der er relevant for overgangen?
  • Ved den modtagende institution, hvordan oplysningerne skal behandles?
  • Har forældrene haft mulighed for at se eller kommentere indholdet?
Til toppen ↑
Brug for pædagogisk inspiration, aktiviteter og værktøjer? På Pædagorium finder du årshjul, skabeloner og fagligt forum.Gå til Pædagorium

Kilder og videre læsning

Om denne side

Skrevet af
Pædagorium Redaktion, intern redaktion
Faglig gennemgang
Skrevet og redigeret internt af Pædagorium Redaktion med afsæt i dagtilbudsloven, den styrkede pædagogiske læreplan og EVA's viden om overgange, forældresamarbejde og børnefællesskaber. Indholdet er ikke eksternt fagfællebedømt og er ikke gennemgået af en ekstern autoriseret fagperson. (2026-08-28)
Målgruppe
pædagoger, lærere og pædagogiske ledere
Senest opdateret

Indholdet er generel pædagogisk inspiration. Det erstatter ikke jeres lokale procedurer, beredskab eller en konkret faglig vurdering af det enkelte barn.

Kort fortalt

  • Institutionen må kun dele viden om jeres barn, når I har givet samtykke.
  • Der deles kun det, der er relevant for, at den nye institution kan tage godt imod jeres barn.
  • I bør vide, hvad der står i et eventuelt overgangsskema, før det sendes videre.
  • I har ret til at se og kommentere det, der deles om jeres barn.
  • Samme regler gælder, uanset om videndelingen sker mundtligt eller skriftligt.
Indhold på siden5 afsnit

Hvorfor deler institutionerne viden om jeres barn?

Når jeres barn skifter institution, kan det gøre overgangen lettere, hvis den nye institution ved lidt om, hvad der plejer at trygge barnet, og hvordan det trives sammen med andre. Uden den viden skal barnet i nogen grad starte helt forfra i den nye institutions øjne.

Til toppen ↑

Jeres samtykke er afgørende

Institutionen må kun dele oplysninger om jeres barn, hvis I har givet samtykke til det. I skal vide, hvad der deles, med hvem, og hvorfor det er relevant for overgangen. Det er en god idé at spørge ind til dette i god tid, før overgangen finder sted.

Til toppen ↑

Kun det, der er relevant, deles

Personalet må ikke give alt, hvad de ved om jeres barn og familie, videre. Der skal kun deles det, der er relevant for, at den nye institution kan møde jeres barn godt fra dag ét – for eksempel om barnets rutiner eller relationer til andre børn.

Praksiseksempel (illustrativt): Sådan kan det se ud i praksis

Før en overgang holder børnehave og skole et kort møde med jeres samtykke, hvor de udelukkende drøfter jeres barns sociale relationer og eventuelle behov for støtte i overgangen – ikke barnets fulde historik.

Til toppen ↑

Jeres ret til at se og kommentere

  • Bed om at se, hvad der konkret står i et eventuelt overgangsskema.
  • Spørg, hvem der får adgang til oplysningerne, og hvordan de opbevares.
  • Sig til, hvis I mener, noget bør rettes eller udelades.
  • Spørg, om samtykket gælder for en enkelt overgang eller flere år frem.
Til toppen ↑

Ofte stillede spørgsmål

Kan vi sige nej til, at der deles oplysninger om vores barn?
Ja. Videndeling kræver jeres samtykke, og I kan bede om at se, hvad der konkret ønskes delt, før I beslutter jer.
Hvad sker der, hvis vi ikke giver samtykke?
Institutionerne kan stadig samarbejde om overgangen, men uden at dele personlige oplysninger om jeres barn ud over det, der ikke kræver samtykke.
Brug for idéer til hverdagen derhjemme? På Pædagorium finder du aktiviteter, skabeloner og inspiration, du kan tilpasse netop jeres hverdag.Gå til Pædagorium

Kilder og videre læsning

Om denne side

Skrevet af
Pædagorium Redaktion, intern redaktion
Faglig gennemgang
Skrevet og redigeret internt af Pædagorium Redaktion med afsæt i dagtilbudsloven, den styrkede pædagogiske læreplan og EVA's viden om overgange, forældresamarbejde og børnefællesskaber. Indholdet er ikke eksternt fagfællebedømt og er ikke gennemgået af en ekstern autoriseret fagperson. (2026-08-28)
Målgruppe
forældre og andre nære omsorgspersoner
Senest opdateret

Indholdet er generel pædagogisk inspiration. Det erstatter ikke jeres lokale procedurer, beredskab eller en konkret faglig vurdering af det enkelte barn.